【视频】| 孩子上完英语课靳诺，家长该怎么辅导？这篇给你最完整的答案！ 读者提问-山猫与绘本
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我觉得家长越来越注重英语是一件好事。因为语言的学习陈泽耀 ，并不只是一门技能，它是我们了解不同文化的媒介，是拓宽视野的桥梁，是我们变得多元和包容的途径。
许多家长会送孩子去教育机构学英语，或者请外教进行线上或线下的教育。
而家长们面临的新问题是课上和课后的脱节。比如，给我提问的年轻妈妈，她的女儿从机构回来以后，非常喜欢在家里说英语。但她不知道要如何帮助孩子巩固在机构学到的英语北马里亚纳，同时保持孩子对英语的热爱。
干 了 这 碗 心 灵 鸡 汤
首先，家长们要明白：你的英语是不是好得和native一样，并不是最重要的。而最重要的是：
1 你要要展现对英语的热情和喜爱
2 你要对孩子多鼓励多支持
好的，我知道这听起来很像一碗热腾腾的 心 灵 鸡 汤
但从发展心理学的角度来说：孩子能从父母对英语的热情，变速精灵免费版得到感染和激励。
另外产科医鸿鸟，要有足够的耐心。就算孩子一开始不开口说英语，也千万不要责怪他（她）。毕竟，一般来说，孩子需要一段时间来习惯新的语言霸情悍将，让自己适应新语言的发音、韵律、词汇等等。
所以，家长还要冷静、淡定。
制 定 每 日 “英 语 时 间”
时长短，且有固定频率的“英语时间”，远比耗时长、频率不固定的练习要有效得多。
对于很小的孩子，每天15分钟足够了。随着孩子年龄的增长，专注力的提高，家长可以慢慢增加“英语时间”的时长。
切忌时长过长，练习的内容也要丰富，这样可以帮助孩子集中注意力。
可以每天在同一时间固定某一种练习的模式，比如，你可以和他（她）每天放学后一起玩英语游戏，李冠廷也可以每晚给他（她）讲睡前英语故事。一旦模式稳定，孩子心里就有底了，他们会更适应，也会更自信，不会抵触英语。
如果家中有足够的空间，还可以设立一个英语角暗杀星努努，里面的书、游戏、玩具等等，都是和英语有关的。你还可以在英语角里放孩子的手工作品华龙梅影，只要上面有英文。
重复是语言学习的关键。对于孩子来说，一个单词、词组，他们可能需要听上或看到很多遍（信息输入），才能做到信息输出。英语角可以从一个侧面，帮助孩子多接触单词。
寓教于乐
孩子在愉悦的状态下能学得更多，同时，孩子会潜意识里把“愉悦”和“英语学习”联系在一起，从而不会抵触英语rqnoj。
识字游戏卡是帮助孩子“学习+游戏”的好工具，可以帮助孩子复习单词，或是学习新词。
可以用识字游戏卡玩的游戏有很多。这里介绍一个诺贝尔文学奖得主、英国桂冠诗人鲁德亚德·吉卜林（Rudyard Kipling）在他的小说Kim中，主人公Kimball "Kim" O'Hara玩的游戏——Kim's Game.
Kim's Game在全球童子军活动中都非常流行（童子军活动不是真的参军，是一个国际性的青少年社会活动）。
《飞屋环游记》的童子军小罗为了收集
最后一枚童军徽章恐怖解剖室，偶遇了主人公老爷爷
家长可以选出十张识字游戏卡放在桌上，然后让孩子仔细看这些卡片，看30秒左右。30秒后，遮住所有的卡片，让孩子回忆一下他（她）刚才看到了什么。
这个游戏不仅可以帮助孩子巩固英语单词，还可以训练孩子的观察力和记忆力。
让 英 语 成 为 生 活 的 语 言
家长在自己给孩子辅导英语的最大优势，就是可以利用到日常生活中的点点滴滴。这样，孩子能感受到英语不仅仅是课堂上的语言，还是生活的语言，鼓励孩子把学到的英语融入到日常生活中去。
比如，在给孩子穿衣服的时候或是，可以和他（她）聊聊衣服，像“Let's put on your blue socks” “It's Dad's T-shirt"等。
在和孩子一起收拾他（她）的房间的时候，帮助他（她）复习关于玩具和家具的词汇，比如“Let's put your teddy bear on the bed!” "Where is the blue car?"
做饭或卖菜的时候，可以教孩子关于食物的英语单词。
去超市采购的话，给孩子一张图文并茂的英文购物单（年龄较大的孩子可以少用些图），让他（她）帮你一起找要买的东西。等回家后整理买的东西，还可以帮助孩子复习这些单词。
英 语 绘 本 的 妙 用
为孩子挑选色彩鲜艳，配图精美的英语绘本。我在 《英语绘本亲子阅读，你想知道的全在这里》详细地写了不同语言水平（不是不同年龄段哦）的孩子可以看哪些英语绘本（详情可以戳链接回顾）。
对于英语刚刚启蒙，或者词汇量较小的孩子，家长和孩子在亲子阅读时，一起看英语绘本，指着某个单词，同时念出来。
等孩子掌握了一定基础词汇了，家长可以引导孩子在绘本里找东西，比如帝宫春，问孩子“Where is the cat?”，鼓励小朋友找到页面上的小猫。
等孩子可以用英语表达简单物品了，可以引导孩子多说，比如，家长可以指着页面上的某样东西，问孩子：“What's that?”
给孩子读或者听英语故事时，一开始，要做到不求甚解，家长要放平心态，给小朋友听故事的目的，是为了让他们熟悉英语的发音和韵律，不是让他们非要读懂故事不可占有居筱亦。
英 语 儿 歌 大 作 用
英语儿歌对于孩子英语学习是绝对有奇效的，尤其是那种要让孩子做动作的儿歌。
比如，我很喜欢的这首英语启蒙儿歌“Head, Shoulder, Knees, and Toes”，可以边唱边根据歌词指自己的身体部位。
因为带着动作的儿歌，所有的小朋友，不管英语水平如何，不管听不听得懂，都可以加入，一起做动作，而且这些动作都会表示歌曲的含义玖爱辅助网。
语 法 不 用 愁
对于年纪比较小的孩子来说，没必要特意教他们语法尘劫录。家长们要做的，是自己在日常中多使用不同的语法结构。比如，在和孩子讨论某个人的外表时，可以用上“have got”；在和孩子讨论幼儿园的行为规范时奇太映，可以用上“must”或“mustn't”决战太原。这样，可以帮助孩子熟悉不同语言结构使用的语境（context），也可以为他们以后系统学习语法打下语感基础。
小 小 英 语 助 教
二孩的家长还可以让家里的大孩子参与小宝宝的英语启蒙，做小小英语助教。
因为哥哥或姐姐会比爸爸妈妈更了解孩子的语言，所以由大孩子参与小宝宝的英语启蒙，不仅有助于小宝宝的英语学习梅威瑟炫富，大孩子在给小宝宝讲解的同事，也能巩固自己所学的英语知识，树立学习自信。
不一定是兄弟姐妹间的，小区里几个关系好的的小朋友们也可一起哦。
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