【视频】| 初中最佳背诵古诗文61篇之《关雎》 中考-升学豹
近日，教育部部长陈宝生就优秀传统文化进校园接受央视记者采访时表示，教育部近年来大力发展中华优秀传统文化拯救大明美眉，把优秀传统文化进校园作为固本工程和铸魂工程来抓。小豹特此分享本文给大家，一起感受传统文化的魅力！希望大家喜欢。
三
March
月
2018.03.11初中一共有61篇最佳背诵古诗文，本期1篇，第1篇。
必背
诗文
关 雎
先秦 《诗经》
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之霍如吧。
窈窕淑女，寤寐求之王清媛。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
注音
雎(jū)鸠(jiū）窈(yǎo) 窕(tiǎo)
好（hǎo） 逑(qiú）荇(xìng)
寤(wù) 寐(mèi) 芼(mào)
译文
雎鸠关关在歌唱，在那河中沙洲上魔武天下。
文静美好的少女，小伙殷切地追求。
长长短短鲜荇菜，顺流两边去捞取。
文静美好的少女，朝朝暮暮想追求。哈尔滨派特森
追求没能如心愿，日夜心头在挂牵。
长夜漫漫不到头，翻来覆去难成眠。
长长短短鲜荇菜，两手左右去采摘。
文静美好的少女，弹琴鼓瑟表爱慕。
长长短短鲜荇菜，两边仔细来挑选。
文静美好的少女，钟声换来她笑颜。
例题
（2017年河北省中考题）
1.在下列横线上填写出相应的句子于露露。（每空1分，共6分）
（1）关关雎鸠，陈蓓琪____________遵命女鬼大人。____________， 君子好逑。（《诗经·关雎》）
（2015年湖北省荆州市中考题）
二、古诗文阅读（24分）
关雎
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女练爱上上签，钟鼓乐之。
核舟记（节科学实验王 选）
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷天开寺。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背王俊迪。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也婚不由己2。
记核桃念珠
得念珠一百八枚，以山桃核为之，圆如小樱桃。一枚之中，刻罗汉三四尊，或五六尊冉茂芹，立者、坐者、课经者、荷杖者、入定于龛中者、萌树跌坐而说法者、环坐指画议论者、袒跣曲拳、和南而前驱而后侍者，合计之男子高校法则，为数五百。蒲团、竹笠、茶奁、荷策、瓶钵、经卷毕具。又有云龙风虎，狮象鸟兽，狻猊猿猱错杂期间。初视之，不甚了了。明窗净几钢兵，息心谛观所刻罗汉仅如一粟梵相奇古，或衣文质绮绣，或衣袈裟水田絺褐绍兴俞家，而神情风致，各萧散于松柏岩石，可谓艺之至矣!
（节选自《虞初新志》）
6．（2分）下列词语解释有误的一项是
A．窈窕淑女，君子好逑
窈窕：文静美好的样子。
B．求之不得，寤寐思服
寤寐：睡觉的时候。
C．其两膝相比者
比：靠近。
D．珠可历历数也
历历：分明可数的样子。
7．（2分）下列句子中“之”的用法不同的一项是
A．求之不得，寤寐思服
B．左臂挂念珠倚之
C．予独爱莲之出淤泥而不染
D．先帝称之曰能
8．（2分）下面对《关雎》理解不正确的一项是
A．开篇写河洲滩头雎鸠和鸣，既是自然环境的诗意描写，也是比兴手法的巧妙运用。
B．“流之”“采之”“笔之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。
C．“寤寐思服”“辗转反侧”写出了男子追求女子没有达到目的时苦闷、焦灼的心情。
D．“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。
9．（2分）下面对《核舟记》理解不正确的一项是
A．选段采用了“先总说，后分说”的结构方式。
B．选段运用摹状貌、作比较的方法表现三个人不同的衣着、姿态、动作和表情。
C．文中连用“执、抚、指、语、矫、视”等动词，使人物活灵活现。
D．《核舟记》逼真生动地表现了“大苏泛赤壁”的主题。
10．（2分）下面对《记核桃念珠》理解不正确的一项是
A．文段先总说念珠数量、材质和形状，再分别从人物、器具、纹饰等多方面进行说明。
B．文段运用了列数字、打比方、摹状貌的说明方法。
C．整个念珠有一百零八枚珠子，每枚刻有三到六尊不等的罗汉，总数达五百之多。
D．初看念珠，作者并不特别喜欢，待细看以后才发出了由衷的赞叹。
11．（3分）用“／”给《记核桃念珠》中画线句子断句。（限三处）
息 心 谛 观 所 刻 罗 汉 仅 如 一 栗 梵 相 奇 古
12．（3分）用现代汉语翻译下面的句子。
佛印绝类弥勒大约克，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
13．（8分）联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。
我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间： ①，草色遥看近却无；春风送我到涧边流连：② ，野渡无人舟自横；我到农家谛听蛙鼓声声： ③，青草池塘处处蛙；我在深夜轻敲离人窗棂：君问归期未有期，④；我会潜入诗人的梦：⑤ ，铁马冰河入梦来；我会揉碎志士的心：山河破碎风飘絮，⑥ ；我是春的使节在冬日绽放：忽如一夜春风来， ⑦ ；我随朔风飞舞上下一白：湖上影子， ⑧ 、湖心亭一点、与余舟一芥。我是感情的叹息，是思想的泪水，是田野的微笑。
答案：
6.B艾丝美拉达。（“寤寐”指醒时和睡觉的时候，意为日日夜夜。）
7.C。（此为舒缓语气，另外三项为代词。）
8.D。（此为表现男子仙果福缘 ，不是“窈窕淑女”。）
9.D。（应为表现了“技亦灵怪矣哉”的主题）
10.D。（初看念珠，作者看得并不特别清晰，待细看以后才发出了由衷的赞叹。）
11. 息心谛观/所刻罗汉/仅如一栗/梵相奇古
12.佛印极像弥勒菩萨，敞胸露怀，抬头仰望，神情与苏、黄不一样。（重点解释“绝类”“矫首昂视”“不属”。）
13. ①天街小雨润如酥
②春潮带雨晚来急
③黄梅时节家家雨
④巴山夜雨涨秋池
⑤夜阑卧听风吹雨
⑥身世浮沉雨打萍
⑦千树万树梨花开
⑧唯长堤一痕
未完待续……
【END】
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