【视频】| 关于选择，认识葡萄籽英语之后，我这样说... 家长分享-葡萄籽英语
大家好！我是Roy妈妈。今天，想借这个机会，就我孩子学习葡萄籽英语过程中的感受，和大家进行简单的分享与交流。
我的孩子在今年即将满6岁，3岁半时开始学习葡萄籽英语，现在学习到U10。孩子学习葡萄籽英语的过程一直是在幼儿园完成的，从开始学习到现在，他对葡萄籽英语的兴趣都非常浓厚。从一开始学习U1、U2级别的时候，他回来最喜欢的事情就是拉着我们全家人，给我们上课。
接下来我给大家分享一段小视频王晓业，视频内容是2015年的时候他每天学习葡萄籽英语回来后给我们上课时录下的一小段。
他对葡萄籽英语的学习兴趣从开始一直延续到现在。兴趣点上稍微有所变化，一开始他喜欢带着我们又说又唱又跳，现在进入高一级别之后更喜欢在家看看葡萄籽的DVD,听CD，通过这样的方式找到了很多学习中的乐趣。
让孩子学习葡萄籽英语我感到非常幸运与开心。幸运在于幼儿园引进了葡萄籽英语课程体系，开心在于孩子在整个学习过程中都非常快乐，给予了他英语启蒙阶段一个很好的引导，以至于到现在，孩子对于英语都有非常浓的学习兴趣。要说有太多的经验未必谈的上，但有一点我在这里想跟各位宝爸宝妈说的就是：葡萄籽英语非常容易让孩子产生英语学习的兴趣。
如何为孩子选择合适的英语培训机构？有以下3个方面我想与大家分享。
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对学习体系的选择
大家都知道，语言学习与技能学习有很大的不同，语言学习需要投入的成本要远远高于技能学习。它是需要持续的过程，尤其是当我们没有处于一个语言环境中时，要想取得好的学习效果，就必须在每天都有量的积累，这样才能有好的学习效果。相信很多宝爸宝妈们也都经历过这样的英语学习过程，在大学时我们考过四六级，积攒了许多词汇与知识，但是在毕业之后一旦不用就会丢失掉许多。所以，语言学习需要投入很多的精力。技能学习则不一样，它要比语言学习简单得多，如学游泳，打篮球等。这些技能只要我们掌握了，即便是很长时间不用，最多是生疏了，只要稍加练习与训练，就能找回来。
英语学习体系是我们所选的机构为我们选择好的。每个课程体系都各有优势与特点，也都有适合教授的对象。无论是哪种体系，只要能坚持，都能达成最终的学习目标。但，我经常在思索一个问题，我们究竟能坚持多久呢？其实这才是我们究竟能否在语言学习过程中获得成功的关键点。
现在的孩子英语学习越来越趋于早龄化，但孩子的英语学习之路究竟能走得多远，取得什么样的成效，取决于这几个因素：
首先就是在语言启蒙的过程中是否让孩子建立了兴趣仙炼之路，我觉得这点非常重要。语言学习需要一个长期的过程。大家可以试想，别说是孩子，就算是有学习自主性以及自控能力的大人，如果让我们每天坚持做一件事情，能坚持下来都很难，更何况是孩子。对于孩子来说，如果学习不是建立在兴趣之上牛郎的诱惑，我相信，是很难持之以恒的。
我的孩子一直在幼儿园学习葡萄籽英语，当时他马上就要毕业了，可我还不知道A开设了葡萄籽英语培训机构，所以在去年10月份选择了B机构继续他的英语学习。平时我也与其他家长经常在一起探讨，我们很不赞同把一张白纸直接放到B机构进行学习，因为B的学习强度及难度的递增速度很难让孩子在英语启蒙阶段建立兴趣。我觉得葡萄籽英语不一样，不论是歌曲、故事等都非常符合孩子的成长需求。孩子一旦在启蒙阶段初期建立了兴趣，就能走的更远，坚持的过程也会变得容易。
一步一个脚印坚持也变得容易
第二个因素就在于语言学习的阶梯设置、内容及形式是否符合不同年龄阶段孩子学习的特点。我来诠释一下：语言的学习都有初、中、高级阶段，在每个阶段都有相应的学习内容、形式与目标。这些设置是否符合孩子在进入英语学习之后的生理心理成长需求？如果贴合程度很高，那这一套学习系统就非常适合孩子学习。如果贴合程度较低，我觉得孩子就会感到非常痛苦何超雄，随之而来，我们家长也会感到非常痛苦。
第三点需要考虑的就是语言学习体系对学生课后的复习要求以及对于家长需要如何配合从而达成学习目标的要求，家长是否能够做到并持之以恒。如果体系提出的要求学生易于执行，家长也愿意为了这个目标而努力配合，这个学习体系就会非常好。为什么要提这一点呢？因为在去年我的孩子进入了XX地区比较有名气的B机构，家长对他们的评价有两个极端，要么特别好，要么特别差，中评几乎没有。进入B后我有一个巨大的体会就是，机构对于家长课后帮助孩子进行课堂知识的回顾方面有一个非常严格的要求。这个要求对于一些学生的家长来说会力不从心，很难持之以恒，所以最后退出B机构学习的，几乎大多都是家长的原因，而非孩子难以持续学习。
家长为什么会放弃呢冰山毒娃娃？因为在选择之前没有做好心理准备，对困难的预估不足，在进入体系之后难以实现家校配合。家长的思想垮了之后，对于还没有学习自主性的孩子来说，您觉得他们能坚持多久呢？答案是不可能的。
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对培训机构的筛选
家长在对即将进入的学习体系有了了解之后，在对以上三点有了考虑之后，就可以进入第二个阶段：对培训机构的筛选。
怎样去选择培训机构呢？
在我孩子很小的时候，我带他去了各种机构学习各种技能，在很多机构试听过，也选择了一些机构进行学习，这一过程中有很多感触想与大家分享。
首先，对培训机构实力的考察并不能着眼于他们是否有大规模的场地，开在高大上的商场里，而是要看他的原生机构，是从国际机构衍生出来的，还是从中国知名教育机构，还是某某省著名教育机构衍生出来的，这才是机构的真正实力。
一个有实力的机构，在于他有专业的投入，包括员工、师资、课程的研发、对教材的选择、运作资金等等。强大教育集团的背景支持是教学质量非常有力的保障。目前市面上有很多幼儿英语培训机构，不知道大家在选择A之前有没有去其他幼儿英语的机构考察过，这些机构有大有小，各有特点，分布也很广。但他们究竟有没有专业的水平与实力，对幼儿英语培训有没有深入的研究锋之芒，课程研发成果等才是大家应该去深入了解的。
我在葡萄籽英语官微里找到了许多信息，想让大家了解一下葡萄籽英语的背景与历史。我们初步的了解到葡萄籽英语源于美国，创立与研发是在日本明泉幼稚园，而它的成功也让明泉幼稚园成为了日本目前规模最大的幼儿园错门记。
编外语
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为什么要说这个呢？目前市面上的英语课程有英国原生，经过研究引进到中国的教育机构，也有美国原生并引进到中国的教育机构。对于葡萄籽英语这样的，由美国人在日本进行实践，最终带到中国看德纲网。为什么要特别强调这一点？
我们都知道英语有英式发音和美式发音，美式发音在当今更为流行。学好美语就要找美国人来学，如此，葡萄籽英语就有了最地道的英语学习源泉。这个地道的语言学习的源泉来到了日本，进行了深入的研究并最终形成了一个非常好的体系，至于为什么在日本形成的这个体系非常值得推崇呢脚镯吧？这要以我的所见所感说起。
我是非常专业的日本线路的领队，几乎每个月都会去日本一次。对日本我有一个比较深入的了解。其实只要您去一次日本都能体会到，日本是一个非常注重细节以及人文关怀的国家，对幼儿以及老年人的关怀是放在第一位的。并且他们做事严谨，工作尽心尽责，对自己要求非常严格。在日本，最好的一定是先给儿童，老人，妇女，正因为他们对儿童的这种高度关怀，就决定了一旦引入了某种语言教育，就会非常细致的去研究如何达到最好的学习效果。
其实在接触葡萄籽英语的同时，我也看过很多的课程与教材北美红雀。而再回过头来看葡萄籽英语时，说实话，如果您的孩子还属于幼儿园或刚入小学的年龄阶段，那葡萄籽英语是最适合幼儿学习需求的。
接下来我在官网的问答上截了几个问题，想让大家进一步了解葡萄籽英语适合什么样的年龄阶段天诛红。其中一个问答中明确提出葡萄籽英语适合成人学习吗？答案是不适合，葡萄籽英语并不适合成人学习。其实我相信很多宝爸宝妈去许多英语教育机构了解之后会发现，很多机构把自己宣传成了灵丹妙药，神乎其神，任何年龄阶段的人都能找到适合学习的内容。但是所谓的“万能”真的好吗？我相信很多家长思考过就会发现：万能就等于什么都不能。所以我认为葡萄籽英语是非常坦诚的、负责任的。我们应该为这种坦诚的公布他们的研究成果点赞，对于这样的责任心以及负责任的态度我们应该完全的给予信任。
编外语：葡萄籽英语是针对母语非英语国家儿童所创的课程体系，学习葡萄籽英语的起始年龄为3-7岁，可以系统化的学习至12-15岁，完成葡萄籽英语四十个级别的语言学习，综合培养英语的听、说、读、写技能。
下面就是对老师的选择。不管是哪个机构选哪种体系为他所用，我相信都有各自的优势。究竟这些优秀的理论能否落到实处，为学生所用？我觉得这才是值得考量的东西。那么这些就与所选的老师息息相关，因为老师才是执行者与落实者。所以家长在为孩子选择学习机构时要重点考虑老师。选择优秀的老师是孩子语言学习有一个好的开始的最终落脚点。
谈到老师，很多宝爸宝妈有很多体会，即便在一开始选择到好老师，可能在未来的一学期两学期之后这些优秀的老师会离开，会有其他的选择，那怎样去保障孩子的学习过程中一直都有良师益友的陪伴？
人才的流动在中国的任何企业都是非常普遍的现象。那么怎么样才能让孩子一直都有优秀老师的指点迷津呢？我认为，机构要有很好的培训体制以及管理体制，不断地培训与学习偷烧鸭。即便是新人，在不断地培训与学习之后都能成为优秀的老师，并且他们会把这种理念落到实处。如果机构不靠谱，即使今天有优秀的老师加入，那么明天又会离开。
葡萄籽英语在优秀老师的选拔与培养上值不值得家长信赖呢？我相信通过上面的回答，大家心里都有了一杆秤，都会有一个答案。
编外语：葡萄籽英语教师培训分为三种：教师基础培训，进阶培训以及读写培训。针对教师基础培训，葡萄籽公司会根据教师在培训过程中展现的英语能力、课程接受程度以及教学方法演示的准确性，判定教师是否具备教授葡萄籽英语课程的资格和能力陈启礼。进阶培训和读写培训帮助教师在了解和应用葡萄籽英语课程体系的基础上，从教学方面给予教师更多针对性地指导。
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对家长的考验
在做完以上这些了解之后，您为您孩子选择了值得信赖的培训机构啵兔，那么，就要进行第三方面音素的考察：家长玛拉沁信息网。这也是达成孩子好的学习效果的一个重要因素。
目前XX地区市场上的机构对于家长的要求是非常严格的，也有一些不是非常严格，还有一些是完全无所谓的，这一部分占比也很大。
葡萄籽英语对于家校配合是有要求的，即家长要在孩子回家后督促以及陪伴孩子完成指读，但这种要求并不是那么严苛。我相信葡萄籽英语对家长提出来的这个唯一的要求在孩子英语学习过程中是非常关键的，家长一定要去严格的执行，只有这样，孩子才能有一个好的学习效果。陪伴时间可能看着有点长，三四十分钟左右，但其实只需家长在旁边看着孩子有没有认真的完成指读，并不需要去指导孩子如何去读，进行辅导与讲解等。指读是葡萄籽英语的学习过程中的重中之重，在刚开始的两个级别中可能看不出多大成效，但三个级别，甚至是更高级别之后，能让孩子拉开差距的一定是指读所产生的效果。如果能认真完成的话，那么孩子以后的学习会越来越轻松，效果也会非常好。如果指读不认真，在以后的学习过程中，您就会发现，威盛cpu自己的孩子会比认真指读的孩子学得更费力变性小薇。
编外语：指读是一种受益终身的阅读方式，它要求将手指放在书上，专注的听着CD中播放的内容移动手指，并指在相应的文字下方。通过REP训练，让孩子做到“眼到”、“手到”、“耳到”、“心到”，建立文字、声音、意思的连接毛甜懿，为将来的英语阅读打下基础。此外，通过REP训练，有足够多的“听音灌耳”时间并且能听取最正确的发音，保证了孩子正确的英语发音和建立英语语感。
最后我想和大家分享我孩子的学习历程，让大家知道在经过葡萄籽英语的学习之后，孩子能够在英语学习过程中有什么样的收获。
我的孩子3岁半开始学习葡萄籽英语，现在学到十级，去年XX地区除了幼儿园之外还没有其他的机构在进行葡萄籽教学，在考察了很多的机构之后为孩子选择了B，当时我孩子是班级里年纪最小的，刚入B时，我跟老师沟通过，比如担心孩子年龄小等问题，老师说先让跟着上。蒋多多从个人适应能力来讲，他确实是属于比较慢的，当然这个也与孩子的个性有关，因为我的孩子属于比较内向型；但从学习的效果来看，从去年十月份一直到现在，他的成绩一直保持在班级前五名，包括自然拼读的学习。他目前的能力让B的老师都非常惊讶，说是可以达到在B学习两年半孩子的能力了。与大家分享这些不是为了炫耀我的孩子有多么厉害，只是想告诉大家，只要踏踏实实沉下心来好好学习葡萄籽英语，您的孩子也一样会取得很好的成果赌王大战赌圣。很多孩子在学习之前都有些许基础，对于没有基础的孩子，启蒙英语阶段就选择进入B学习，开端就会较为艰难。一堂课十几二十多个单词，能掌握三分之一已经是比较优秀的了，剩下的三分之二只能靠回家去补。
葡萄籽英语不一样，当您看到我孩子在学到U2的时候，在家里给我们当小老师的视频，您是否也能感受到他非常的快乐呢？“长按二维码关注我们吧