【视频】书法打卡揭秘中华文明“文以载道”,开启智慧的真相!-朴素爱屋



我们中国的文字,是中华民族智慧与文明的载体。我们的每个文字,都是一幅精美的全息图泰子椰,它们是中国古代文明中大慧大智的结晶和载体,是启迪后学者慧与智的灵符。 反映的是古代圣贤们的天人合一观和道德自然观,是传统道德文化的全息记录!
但随着几千年来的历史沉水浒传手抄报浮,战乱动荡,外族入侵,作为中华民族智慧与文明的载体中国文字,的确也部分丢失了原来的传承与真意!

中华国学公益形象大使—国学明师熊春锦先生,分别在其《小篆入门指导》和《龙文化的文明与教育》等书中有明确的论述:汉字是智识意识教育的重要工具;符、画、图、文,这几类则是慧识教育的工具。在文与字之间,小篆文是向汉字过渡期的工具。
文字结构和书写方法而言,小篆的结构和线条优美,字形中正对称文县天池,多由直线和弧线组成,用笔中锋为主,长期书写有助于培养个人的中正之气;曾经热播的古装大剧《思美人》《芈月传》中出现的文字就是小篆!

从思维训练而言,小篆文具有顺向益智、逆向启慧的双向作用,故经常抄写及内观诵读小篆体的经典,对于培养开发右脑图象思维能力,提高想象力和记忆力,效果尤佳!
中国文字组合而成的经典,是古圣先贤在右脑慧识和左脑智识的同步成果,是天人合一的转换记录,是慧智文章!它们富含净化身心的信息和能量!(编者注:但中华几千年的文明中真正“经”与“典”还是有很大的作用差距,欲了解更多内容,请戳往期文章~什么是真正的经典~“经”、“典”和“书”的区别?)

古人将学习民族经典的方法,分为四大类:“目治”,“口治”,“心治”,“手治”。中国文化的学习和掌握,离不开“目”、“口”、“心”、“手”整体的综合全面运用。
近代国内外相关科学机构研究发现,大脑语言功能区,有两个:一个是位于前脑的布鲁卡区,另一个是位于后脑的威尔尼克区。使用中文的人,平时主导语言功能的主要是大脑中前脑的布鲁卡语言区。这一语言区与运动中枢区紧相毗邻。(更多内容可以自行找度娘哈)
中文语言功能区与运动区紧密相连,就意味着要想学好中国的表意象形文字,就要多诵读、多看、多写、多印心。舌头的运动、声带的运动、眼球的运动,就是重点。苏拉文雅“心开窍于舌”比比宝,舌动窍开心明,十指连心,心灵手巧,互相补益而开慧增智。因此,古人提出了“四治”学习法。抄写经典,这种综合性“运动”,会帮助启迪慧心和智识。
经典诵读中的书声朗朗而入耳境外势力,清泉潺潺而出心,通过动口而达到动心的宝贵方法,是学习和掌握中国文化最重要的方法之一。
关于诵读心法,熊春锦先生曾在《德道经》等专题中有多次阐述(更多内容,可以订阅德慧智及本自媒体号),这里重点探讨一下“手治”学习方法——抄写经典中国在梁庄。
抄写经典”,伴随着人类文字书写的发展,其历史由来已久。
抄写文字与人身心的关系和作用,古人多有著述。德国著名哲学家康德指出:“手是人类外在的头脑”。中医也有“十指连心”、“心脑相通”的生理解释。
古人在抄写过程中,发现抄写内容可以作用和影响人的身心。因抄写内容的不同,作用于身心的结果和效用有明显不同。
王羲之《老子》
所以抄写经典,能净化身心,这也成了书法界的共识所遇非淑。很多书法家也得益于此魁刚·金,多健康而长寿!
北京有一中学生叫李洪彬,他诵读老子五千言后成功进入了右脑思维的世界,不仅会倒背老子五千言,还可以图像背出圆周率。记者采访时他说其实很简单,他的脑子中就有一副图,他照着图读就是了。(此案例更多内容,请看关注本微信号亲子版块或点击往期文章~记忆大师,最强大脑,在古代都不是事!)

广西马山县加方乡加让村独山屯的蓝昌荣老人,7年前老人曾因心理悲观失望而寻过短见。但在后来,无意间开始诵读孙子送给他的中国经典后,不仅仅治愈了其心理疾病,还逐渐开启了右脑图像思维能力,每每诵读经典,头脑中还浮现出一幅幅生动的经典画面。(更多相关内容请关注本号心理家园版块或点击往期文章~心理疗愈-体悟经典,为了遇见一个全新的自己)
在日本,医学专家对诵读进行了广泛的研究,认为诵读犹如做健身操张鸿昌,既要发音正确,又要有正确的站姿和坐姿。反复诵读等,可使大脑皮层兴奋与抑制过程达到相对平衡状态河蚌的做法,血液循环加速,体内生化代谢活跃,乙酰胆碱和其他激素分泌增加,能增强记忆力,有益于心身疾病的康复,是锻炼心身的最好方法之一。

其实上面的篆体图片,亦证明我们祖先早就发现了其中的奥秘!
日本东北大学教授川岛隆太带领研究生,对1000名老人进行了测验,记录了他们在做各种行为时的大脑血流量。研究人员以老人在做简单的事情时为基准,大脑活跃时为正3,而大脑休息时则为负3卢彦泽,共分为11个等级。结果发现,老人们在抄写经典时,前头叶和头顶叶的活跃程度都达到了最高数据的正3。对于预防失眠,脑萎缩和老年痴呆有明显的效果帕夫柳琴科!(更多老人抄写经典原理益处,请点击往期文章-欲报父母恩,请认真的读此文!)
这些案例也再次的证明,经常抄写及诵读经典,无论是对正在学习的少年儿童谢人门帘,还是成人老人,都是一种既方便经济又安全极品帝魂,又放松净化身心的健康生活方式。而如果能够掌握正确的实践规范,并且采用更接近我们文化本意的篆体书写诵读经典,对当今处于快节奏生活压力下人们,那更是事半功倍的简捷方法!
老子,这位中国春秋时代的思想家、其开创的“道德文化”是中华文化的高峰之一,其所著的五千言是中国古代先秦诸子百家争鸣之前的一部著作,为其时诸子百家所共仰。(有关这位中国伟大圣悊的介绍,请点击往期文章~缅怀圣悊 文化传承 你不得不知道的国学经典!)
虽然目前《老子》印刷版本众多,但以考古发现已经失传两千年,73年汉代马王堆出土的老子帛书甲本是最完整接近原著!
作为北京中医院大学客座教授,曾编写《道医学》一书的熊春锦先生负责校对此版帛书老子,中央编译出版社重新出版,目前国外也开始用此版本的老子作为学习研究依据。

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春秋战国时期主要字体是篆体,在同时期老子这位伟大的圣悊书写五千言时,应该也是用类似的文字,故书写此帛书版本的字帖可谓是精神上的有机食粮)!

马云曾在一次成功学演讲中提到荷花定律,由此荷花定律受到很多人追捧。一个荷花池,第一天荷花开放的很少,第二天开放的数量是第一天的两倍,之后的每一天,荷花都会以前一天两倍的数量开放。
如果到第30天金州惨案,荷花就开满了整个池塘,那么请问:在第几天池塘中的荷花开了一半?
第15天?
错!是第29天。
这就是著名的荷花定律,也叫30天定律。

但现在很多人常常会有懒癌和拖延症的存在,也许我们曾经败给过“荷花定律”!思想决定行动,行动决定人生。有数据发现群体学习打卡,使自己朋友家人知道自己近期的目标行动,会给自己产生坚持完成的动力。故我们也制作的线上学习帛书老子经典的打卡小程序工具商丘一高吧,帮助大家突破荷花定律的界限,突破自己的舒适区,越过那个“最后一公里”的坎同方专转本,成功或许会离我们越来越近。

本文理论主要来源自:熊春锦老师部分讲座书籍和德慧智国学在线书院 感恩作者!
延伸阅读:
《黄帝内经》所揭示的生命真相!
《老子》被误传了几千年苇河吧!
上海德慧智国学促进会立足于国学明师熊春锦先生的道德根文化、德慧智教育和道医养生学三大理论方法体系。以“弘扬道德根文化,演绎德慧智人生;倡导社会道德回归,推广优秀传统文化”为践行理念的公益团体。近期线下活动回顾介绍:
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