冯天魁书香沃野，田野观察——新闻与信息传播学院赴湖北恩施建始县农家书屋建设-华中大理想青年
冯天魁
为响应习总书记鼓励大学生参与“三下乡”社会实践活动的号召，华中科技大学新闻与信息传播学院建始社会实践队深入农村，传播先进文化和科技、体验基层民众生活、调研基层社会现状、更多的为基层群众服务。
7月12日，华中科技大学新闻与信息传播学院建始社会实践队全员出发前往恩施州建始县，开展主题为“书香沃野，田野观察”的社会实践活动，实践目的在于探究当地乡村阅读与文化建设状况。此次社会实践活动共历时8天，参队人员共11人，带队老师1人，本科生9人，研究生1人，分成培训组、活动组、调研组、报道组。实践过程中开展了读书活动、新闻采风、培训交流、社会调查、劳动体验、参观学校等一系列活动。
建始好风光
建始县位于鄂西南山区北部，隶属恩施土家族苗族自治州，临近长江干流，长江支流清江穿境而过，四面环山，清江涤荡，凭借优越的自然区位优势和恰当的旅游规划，建始县相较于同级别的其他区县，其旅游业显得尤为发达。
2010年，建始县建设“鄂西生态文化旅游圈”，着力把生态文化旅游业作为县域经济发展新的增长点，确立了“人类起源地·自然探秘区”的旅游形象定位。石门河景区、野三河景区、“建始直立人”遗址、清江大峡谷等均为重点旅游项目，每年吸引数万游客前来游览。
江面上波光粼粼，
江岸边山影交叠，
一派清新景致。
夏日青葱，八百里清江虽没有“夹岸数百步，芳草鲜美，落英缤纷”的唯美景观，立于甲板之上，却可以欣赏到陡峭壁立的峡谷，不时有一汪汪清泉透壁而出，由高处一泻而下。
据当地旅游管理部门工作人员肖同志的介绍和队员们的观察，大家了解到旅游业的发展为当地带来了大量的游客，形成了独特的旅游文化，促进了以“农家乐”为主要形式的服务业发展，同时也形成了当地独特的“旅游扶贫”政策”。
立足田间地头
本次社会实践的第一站是龙坪乡店子坪村，那里留给队员最大的印象是村民们一张张淳朴而又热情的笑脸。
实践队员都住在当地一家特色民宿里，民宿的男主人叫王光平，队员都喜欢亲切的称他为王叔，王叔的家在山上，清新凉爽，屋子是颇具土家族特色的木屋，每间屋子里都有一个小小的窗户，木板拼成的墙壁有小小的缝隙，下雨时会感受到小雨点飘进屋子里，虽然觉得惊异，却甚是有趣。早晨起来总是看到屋子前朦朦胧胧的雾和若隐若现的山丘，“山色空蒙雨亦奇”脱口而出。
店子坪原本非常闭塞，被大山阻隔，连出村的公路都没有，村民们要想出去，必须要走一段艰险的山路，山路通不了任何交通工具，村民们全靠“走”和“背”。在“愚公书记”王光国的带领下，店子坪村民们不等不靠不要，自发集资、动工，凭借自己的力量在悬崖峭壁上修通了路，原来的那条“生命线”山路现在被称为“茶盐古道”。
大家一起重走“茶盐古道”、参观王光国书记事迹陈列馆，在当地的红色教育基地学习，聆听了王光国书记的报告，老师和同学们还与王光国书记围坐在一起进行了面对面近两个小时的访谈，近距离的感受王光国书记的风采，学习他作为全国优秀党员最可贵的奉献精神。
村民们用美丽的土家族舞蹈欢迎实践队，队员们到每一家农户调研都会看到盈盈笑脸，村民端来热茶、瓜子，淳朴而真诚，真诚的欢迎远方的客人。
实践队在店子坪开展了一系列与乡村文化相关的活动，包括读书活动、新闻写作培训、村民交流会、劳动体验等。
第二站我们去了花坪镇的小西湖村。与山上的店子坪不同，小西湖村的发展主要依靠避暑旅游业，随处可见避暑山庄、农家乐，前来避暑大多是老年人，因此这种旅游模式也被称为养老旅游业。
实践队走访小西湖村委会
高山葡萄是当地著名的特产，并成为观光农业。下图为队员们参观的当地大名鼎鼎的“关口葡萄王”。
听老奶奶红着眼睛讲述她们家以前的故事与被烧毁的老房子，新旧照片对比最能体现出时光荏苒、世事变化。
调研成果
此次社会实践之前，我们整个团队进行了为期4天的准备工作。在此期间，我们对乡村文化建设有了模糊地理解。
在建始县龙坪乡店子坪村以及花坪镇小西湖村、大溪木村的走访调研过程中，我们大致了解到现在当地文化建设的现状为：调研村庄的农家书屋设备完善，有较为系统的管理体系，书屋内卫生条件良好，书籍按照类别摆放整齐，主要分为文学艺术、少儿读物、科技农林、政策法规四类。
在走访过程中调研队发现，当地有很多经营农家乐的农户对读书有明显兴趣，他们也会不定期去村里的农家书屋借阅书籍，与养殖、花卉、烹饪、农家乐经营有关的书籍对他们很有吸引力，大概是因为这些书籍离他们的生活较近，对他们的生活也有比较明显的指导意义。
虽然因目前在村里生活的一些农村居民并不具备完全理解书籍文章的能力，导致了已建设的农家书屋没能产生最大限度的效用，但仍有不少村民对村里有一个专门读书的地方而感到很高兴。六组的一位村民就很喜欢农家书屋，还提出了举行读书活动的设想。“因为平时大家都忙于经营农家乐，只有冬天时间多，可以在冬天组织读书活动，甚至可以就在我家，围在火炉旁，大家一起看书，不懂的还能相互交流。”朴实的阿姨笑着说。
同时，调研队员还发现，调研地也存在着部分居民的“读书行为”（阅读纸质、电子的书籍、文章）并不算多的状况。简析原因大致有这样几个：农村常住居民多为知识水平较低的老年人和儿童、山区农村居民居住较为分散，部分农民没有浓厚的阅读兴趣等，但更为重要的原因是：部分农村的经济条件还未发展到多数群众对文化生活拥有迫切需求的程度。而此次社会实践所到达的两个村已属于经济发展较好的行列，却仍存在很多村民对阅读不甚重视的状况，可见限于经济条件，我国农村居民的阅读行为并不普遍，但农家书屋恰好对我国农村地区文化的发展起到了重要的过渡作用。
在具体实施时可以注意以下几方面：方式要有娱乐性、程度要由具体情况由浅入深、还应从被动逐渐转换为主动，因为在现阶段，让农村居民主动接受依然存在较大的困难，所以要逐渐培养他们的主观阅读意识。
当前正处于全国上下扶贫的攻坚时刻，农村地区的乡风文明建设道阻且长。但是，相信在各方面机动的作用下，农村一定将展现出新的气象。而读书明理益智，将有利于开展乡风文明建设，也有利于乡村的规范治理。
编辑丨蓝庆