冯天魁二十年语文教师经验之谈：完美作文的5个步骤，作文其实很简单！-洪村那些事
冯天魁
教育部越来越重视对孩子语文的考察，语文想要成绩好，作文就必须拿高分！而作文能力也将影响到中考和高考，很大程度上，决定了孩子的未来！
很多家长没有意识到，认为孩子年龄小，到了初高中作文自然就能写好。其实，作文能力的好坏，在小学时候就决定了！
作为一名老师，每10个家长，就有6位家长跟我说：“孩子的作文不好，如何可以提高作文水平？”
作文是阻挡孩子语文高分的第一大“拦路虎”。当老师问到你，孩子的语文在哪一个方面存在问题的时候，你脑海中第一个反映出来的是不是有“作文”这个关键词？
前段时间分享了一篇“作文基础大全”，为所有家长，学生分享了写作的一些小技巧，旨在能帮助学生提高写作能力。当天晚上也收到了很多读者的微信来信，与我交流各种写作问题，看到这么多的家长，学生向我寻求写作技巧，今天我也是重开一文，更加深入，详细的讲解初高中学生会遇到的写作问题！希望能帮助到各位！
在小初高中，最常见的作文无非是写物、写人、叙事三类。其中，写物是所有作文的基础，写物作文基础打不好，写景抒情就无从谈起，叙事作文就会显得空洞无物。
什么物品最难写呢？有的同学说虚无缥缈却又无比重要的东西最难写，比如空气。实际上恰恰不是，最不起眼，生活中最为常见，价值最为低微的东西最难写，比如说：砖头，就是我们生活中随处可见，砌房的砖头！
写物作文口诀：看、听、闻、摸、想。
下面进行详尽分析：
今天，鉴于很多孩子作文写不好这个问题，老师特地总结了这篇文章出来，家长们可以收藏打印出来拿给孩子学习，相信对孩子的作文有很大的提升。
出此之外，如果家长还需要更优秀的教经验，高效的学习方法，资料，提分技巧以及复习资料等，那么，都可——通过——文末——方式——获取。
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