冯天魁书香满校园，阅读让成长更有力量-上海市科技艺术教育中心
冯天魁你读过什么样的书，就会爱上什么样的人。爱上什么样的人，就会过上什么样的生活。
近日，“与经典相遇，探寻教育的另一种可能”为主题的奉贤区第三届学生活动节自主项目现场展示活动在奉贤区教育学院附属小学举行。这是上海市语言文字工作委员会、上海市教育委员启动的2017年上海市“书香校园”学生阅读推广行动中的一个浪花，目前，通过各区遴选申报，上海全市范围正在积极建设百所“书香校园”基地学校。各种形式多样的阅读活动，正成为申城校园的靓丽风景线。
● 松江一中白丁读书沙龙以阅读为载体，汇聚校内外热爱读书之人。沙龙的活动形式多样，有线上，亦有线下。同时沙龙亦结合踏青、行路、书展等形式举办多样性读书活动。
● 青浦区逸夫小学多年来坚持开展“诵读养性，润泽童心”为主题的经典诵读活动。在市级课题《经典奠基精神成长：小学生经典诵读课程建设、实施与评价的研究》引领下，又成功申报了五个区级子课题，将经典诵读纳入课程体系，开发并编写了十二册校本系列教材。
● 上海市宜川中学附属学校启动“小思阅读”（小思学院）定制平台。内容丰富有趣的小思学院里不仅有能让我们乐读书、读好书的阅读伴侣——“小思阅读”，也有带我们穿越古今欣赏艺术之美的“小思艺术”。
● 南桥小学恒贤校区举行了一场别开生面的“牵手美文，相约好书”主题阅读活动。
● 为了激发孩子们的读书兴趣，促进他们语言表达能力和自主阅读能力的发展，钱圩小学开展了2017“齐读书 乐分享 共成长”读书节系列活动之一二年级组童话故事比赛。
● 金山区教师进修学院附属小学团支部组织青年教师参与多项主题实践活动。通过朗读、阅读马拉松等一系列活动，演绎附小学风之蔚然，诠释阅读思考之真谛。
●联建小学举行了中国传统绘本教学研讨活动。据了解，该校经过十年的实践和研究，结合学校心理健康教育特色，将绘本阅读融入到了学科建设、学生生活中，形成了书香浓郁的人文校园，为营造学生快乐成长的氛围拓展了新途径。
●静安父子阅读联盟入选上海市“书香校园”行动优秀案例。自2013年起，静安区家庭教育指导中心汇聚名作家、名编辑、知名阅读推广人的智慧，连续5年推出父子阅读联盟推荐书单。静安区家庭教育指导中心主任陈小文介绍，这份书单覆盖了幼儿园与小学这两个亲子阅读重点阶段。根据孩子身心发展特点，幼儿阶段全部为绘本，小学段则以中短篇小说为主。
“书香校园”学生阅读推广行动自2016年首次推出，已逐渐成为学校文化建设的重要载体，品牌效应初显。该行动以丰富的阅读内容、权威的名家名师、创新的阅读平台、有趣的互动体验，引领广大学生在阅读过程中积极培育和践行社会主义核心价值观，树立崇尚阅读、热爱阅读的风气。今年，学生阅读推广行动亮点展现，凸显文教结合、以文育人理念。
创新平台，资源共享。“书香校园”学生阅读推广行动充分依托文教结合机制，借助上海教育博览会等重要平台，强化资源共享，文教联手提供优质阅读资源和互动体验，大力地宣传推广好的阅读经验，培养学生们的阅读兴趣，引导学生养成良好的阅读爱好和习惯。
名师名家，合力指导。借助文教结合的名家名师资源，通过培训提升教师的文学素养和阅读指导水平，使教师成为阅读的引领者、阅读的实践者和阅读的推广者，推动校园阅读活动的发展。
以文育人，提升素养。通过加强顶层设计与整体谋划，以润物无声的方式启迪思想、温润心灵、陶冶人生，确保阅读活动和阅读内容根植于社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。
打造品牌，引领辐射。““书香校园”学生阅读推广行动，高起点策划、高水平运作、高规格搭建一批师生喜闻乐见、具有引领示范效应的品牌，彰显城市文化影响力与辐射力。2017上海教育博览会上，由上海市语委、上海市教委、上海世纪出版（集团）有限公司、上海市作家协会指导，以上海市科技艺术教育中心为牵头单位，相关单位共同发起组建的上海学生阅读联盟正式成立，这是教育部门和新闻出版部门积极探索阅读推广长效机制的有益探索，将深度融合“教育+出版”两大领域，依托上海市文教结合机制，搭建学生阅读习惯养成和阅读活动推广的平台，通过阅读推荐、名家导读、教师培训、专业展演、阅读评价等方式开展丰富多样的阅读推广活动，切实提升学生的阅读素养。
阅读的能力和阅读的习惯要从小开始培养，从学生时代开始培养。崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。