冯天魁书香家庭｜大四班家长：坚持阅读，静待花开-东胜区铁西实验幼儿园
冯天魁
父母是我们的第一任老师，家庭是我们的第一所学校。作为家长的我们，望子成龙，望女成凤心切！为了让孩子“赢在起跑线上”好多家长选择了名目繁多、价格不菲的兴趣班来陪伴孩子，而我们作为普通家庭只能选择“廉价”的阅读和孩子一起成长。
我平时看的书籍不多，知识也不广，总感觉是甚少的阅读让自己的进步受限。希望不要把这种遗憾留在孩子身上。很荣幸也很庆幸自己的孩子来到了铁西实验幼儿园，这个崇尚阅读，倡导“让阅读成为一种生活方式”的幼儿园。
园里大量的藏书和深深根植于每位老师心底的阅读习惯，感染了我和女儿。由于条件限制，女儿1-3周岁是留在农村爷爷奶奶照顾的，直到能入园时才接回来。小班第一学期的她，没有规矩没有秩序的“活泼”实实让家长和老师头疼了一阵。
找不到管教良方的我，无数次站在等着接孩子的班级门口和老师请教，经验丰富的老师们只给了我开了一剂药：阅读。刚开始的阅读并不顺畅，孩子不喜欢，很排斥。
僵持了一段时间我有点想放弃的时候，班主任李老师说：“孩子不喜欢是她从小没有这个习惯，做家长的得慢慢培养。培养还得想办法调动她的兴趣”。
为了调动兴趣我可以说是使出了浑身解数，扮演故事中的人物，激情澎湃的朗读，讲条件……慢慢的由过去的每天十分钟阅读坚持到半小时再到没有阅读就睡不着。
到现在的星期六、日我得经常带她去逛书店，泡图书馆，由她自己选择自己喜欢的书籍，才能满足。可以说形成了良好的读书习惯和科学的读书方法。
一、科学的阅读方法
1.固定读书时间，我们把晚上七点至八点作为亲子共读的时间。关闭电视和电脑享受读书的快乐。
2.注意读书的语气语调。我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情的朗读，放慢阅读的节奏，阅读时还时不时找一个富有悬念的地方停下来，吊一吊孩子的胃口，增加读书的趣味性。
觉得孩子坚持不住的时候再设置几个小问题考一考，让孩子有一种“跳一跳摘桃子”的自信，她还想继续挑战下去。通篇读完试着让孩子自己复述一遍故事情节。
3.父母应提前熟悉内容，做好充分的准备，这样才可以尽可能的把更多的乐趣带给孩子。
4.可以把读书和音乐结合起来，也可以在阅读中做游戏或者扮演某个角色，这样小朋友就可以体验到读书的欢乐。
二、让读书成为习惯
为了能让她更准确的了解书中的内容，我们开始陪着她一块读，有时让她读，我们听；有时我们读，让她听。
阅读的书籍有大量的绘本和一些大部头的名著：《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》《一千零一夜》《水浒传》《西游记》《绿野仙踪》《汤姆·索亚历险记》等。
读过之后我们都要就书中的故事谈谈隐藏于其中的道理和自己的认识。我们希望通过这种方式，让她明白一些事理，慢慢找到自己成长的方向。
书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉。大量丰富的阅读让高羽函很自信的参加班级的各种活动，秩序规则意识树立心中，认真倾听注意力集中，课堂上踊跃发言、每周五故事分享、每学期故事展播。
最让人激动的是她和其他四位小朋友还出色的主持了大四班2017年的新年联欢会。“一个人的精神发育史就是一个人的阅读史”，读书，丰富了她的语言、扩展了她的视野；读书，让她自信的羽翼更加丰满。
在亲子阅读中，我不断总结经验，感觉自己和女儿在一起成长、进步。
三、阅读经验分享
1.共读贵在坚持。天天共读，时间久了，就会变成一个很好的习惯。
2.父母为孩子挑选的阅读的书籍，应根据孩子的喜好和需求，还应挑选这个年龄段孩子可以看得懂的书籍。
3.为孩子创设一个安静舒服、光线充足的阅读环境。大人和孩子可以充分享受阅读。通过和孩子一起读书，作为家长的我们不仅自己学到了知识，也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好氛围，更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁，让我们和孩子都受益匪浅。
4.为孩子树立良好的阅读榜样。在家里，父母应放下手机，关掉电视，尽可能多地和孩子一起看书，做孩子的阅读榜样。
同时，还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论。
如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
不管自己做的怎样，反正是用心在做。现在女儿最爱的事情还是父母读书给他听，而我和他爸爸也特别享受这样的时光，我们真希望这样的日子能长一点，更长一点。
最是书香能致远，亲子共读乐无涯。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。相信高羽函家庭书香味会更浓，在充满期待的人生征途上，定能集百花之妍，绽放于每个朝夕，描绘出一幅绚丽多彩的人生画卷。
衷心感谢学校、老师的良苦用心，为我们营造的“亲子共读”的氛围，你们不止给予了孩子们关爱，也为我们家长增长育儿知识搭建了平台。
编辑：越慧敏