【视频】| 一堂大师课为你解答流行音乐中词和曲的关键所在 独家-牛班NewBand
明星大师课 彭飞&甘世佳专场
开场前5分钟
两位老师临时起意，觉得词曲始终是密不可分的，所以决定将课程主题加以结合，和同学们一起分享各自对于“流行音乐中的商业元素与艺术多样性”以及“歌词并不是押韵的诗”的看法移淘商城。
在彭飞轻松幽默的开场白中一堂不一样的“相声”大师课开始了。
《流行音乐中的商业元素与艺术多样性》——主讲人：彭飞
当彭飞问到：现场有多少同学识谱？（一半同学举了手）他笑着说：比例挺高呀！
甘世佳：我就不认识，连简谱都不认识！
彭飞调侃着甘世佳，说：不识谱没关系替身情人，不是一样是音乐人嘛，有文化就行！
彭飞老师首先介绍了流行音乐的起源，以及欧美俄罗斯等国外音乐与国内华语流行音乐的差异。他也聊到了国内音乐近30年的变化，从体制内的（单位），为了获得文凭毕业被分配工作，而现在学习音乐是可以作为获得财富的一种手段，有没有文凭已经不是大家关注的重点了。彭飞老师还顺道帮胡校长打了一波广告，他表示：牛班音乐学校在音乐教育这方面是值得肯定的！（引来同学们一片欢呼声，气氛进入了小高潮）
关键词：艺术多样性
彭飞老师接着外国音乐的发展史，也介绍了舞曲文化最发达的美国，同时也对比了国内舞曲的“误区”：怎么音乐人辛辛苦苦编的舞曲就变成广场舞了呢？说到这里，彭飞老师选了一首日文歌曲供同学们欣赏，在他看来这首歌曲的编曲非常用心且多样性。逗趣的彭飞老师还调侃，说好多民乐专业的人毕业了在国内找不到“体面”的工作，和自己心里的音乐梦想差距太大，但是去了国外却发展的很好，可能这就是艺术的多样性吧～（此处点题）
彭飞老师随后又给同学们欣赏了一段韩国舞曲音乐。
甘世佳老师调侃道：涉猎真够广的～
欣赏完音乐，彭飞说：像这样的音乐编曲，国内大部分歌手是唱不下来的，可能连进拍都成问题。确实国内歌手的音乐专业素养与国外是有差距的。这一季的《歌手》节目，相信大家也感受到节奏律动与音乐性对于歌手舞台表演的差异是起到决定性作用的，大家都会觉得结石姐是在玩音乐，而其他歌手是在唱歌。
彭飞老师又忍不住吐槽了华语流行歌曲的编曲，总是上一句唱完就已经知道下句是什么了升龙玺园，不是1451，就是16451或是4536251，总是在一尘不变的套路中。他不是推崇国外音乐，而是肯定国外对于音乐从创作、编曲、录音、后期混音等各个环节的用心程度，一首好的作品是需要每一个环节用心制作，才能成就一首好的作品。
彭飞老师也感概国内外音乐水准还是有一定差距，希望新一代音乐人能够改变，带动国内的音乐发展。
彭飞老师还比喻，他感觉国内音乐目前的现状是：音乐是面条（始终不变）回转寿尸，词反而是卤汁。在这个点的讨论上，也和作为词作者的甘世佳老师呛了很久～
彭飞语录——学音乐不是为了重复别人，而是走出自己的路！体现个人，就是音乐的多样性孙哲平！
现场提问环节
星途计划10强选手胡洋提问彭飞老师：自己刚发了单曲，但是得到的反响是歌太难了傻丫头误撞校草，让人不想去学，所以自己很迷茫，是不是应该去写一些迎合大众口味的网络音乐呢？
彭飞答：其实歌并没有难易的定义，难的歌也能红，可能因为某部电视剧、可能因为唱的人，可能因为词写的特别好，歌就红了，不过往往也会有很多歌红人不红的现象。
在继续提问中胡洋还问到：商业音乐和低俗洗脑歌、神曲等如何平衡？
彭飞反问：那要看你更喜欢音乐还是更想出名呢？彭飞认为千万不要为去迎合而做出某种音乐。其实过于商业化的音乐，是会很快被淡忘的白光隐形眼镜。而迈克尔杰克逊等这类大师的音乐是能永远被传唱下去的。当然，如果你能做到大家一提到某种风格，想到的就是你，那也是一种成功淘金俏冤家。但是彭飞老师更鼓励已经在尝试创作的音乐人要更多的扩展音乐的多样性。
另一位现场女观众提问：像《火锅英雄》 这类为电影创作的音乐是看剧本或者大纲，还是看画面创作的呢？
彭飞答：现在往往是先有画面再创作的。《火锅英雄》是对着画面创作出的；《乘风破浪》是看剧本作出来的。
彭飞老师独家解答网友提问???
《歌词并不是押韵的诗》
——主讲人：甘世佳
在15分钟休息后，甘世佳老师选择了让现场的同学们先用提问的形式开始了后半堂课。
提问一：前面提到说有的词像在讲一个故事，那歌词的结构感有什么方法吗？
甘世佳答：多听相似类型的歌，千万不要去看歌词！只有听在耳朵里的才是歌词王义政！不要企图去找速成写词的方法，而是要有正确的方法曾经最美歌词，把自己喜欢的歌词，根据一样的结构，去尝试模仿写自己的词。
提问二：词和曲究竟谁先谁后的时候？
甘老师笑了，说：还是逃不过这个问题，每次都会被问到的一个问题！这真的没有规定，谁先谁后真的重要吗！其实都有，也有同时出来的！
提问三：金牌搭档到底有吗？
甘世佳答：那肯定是有的，方文山周杰伦就是互相成就的搭档。以前看过采访，方文山在遇到周杰伦之前，曾被退了几百次稿。在没有遇到周杰伦之前末法王座，谁会知道方文山的词可以这样去唱！他们可能真的已经是一个时代的符号了！
彭飞也说：周杰伦的音乐功底真的太好了！他会太多乐器又会唱歌，真的是无人超越，还有他的唱法也厉害，突破了汉语对音乐的限制！不过李宗盛的唱法其实也是开拓了一种新的方式，他的节奏感特别好。但是周杰伦和李宗盛他们最大的区别在于，周杰伦会有很多模仿者，并且模仿的很像；而李宗盛真的很难学好。
甘世佳老师问：大家有没有发现音乐学院是没有作词专业课的？
彭飞说：因为没有基层工作！就没这个专业。在国外作词根本不是个事儿！“ohohohoh”不就是作词了吗，好听就可以了！中国人才特别在乎词。
关键词：歌词的碎片化
甘世佳说：现在的趋势是歌词碎片化，一首歌里随便挑两句，两句好的就行。歌词在以前还是磁带的时代，大家习惯看歌词本，而现在互联网时代，两句不好听就换歌了，都不用看歌词了。中文歌往往会依赖词，以前李宗盛的时代，歌词就是一首歌说故事，但是现在的歌词趋势，往往是不知所云。同时甘世佳老师再次强调，好的歌词要用听的，当我们写完一首歌词后，一定要唱出来时空狂徒，让耳朵也一起感受。
关键词：押韵好几个同学都提问，歌词中的押韵到底要不要？
甘世佳答： 说到歌词，大多数人首先想到押韵。前不久非常火爆的嘻哈节目，“单押，双押，连续押韵20次”，哈哈，这个有很难吗？姜正阳！
甘老师说：押韵是手段一斗穷二斗富，不是目的！押韵是使语言音乐化的一种手段而已！歌词是为歌曲的音乐性服务的，最终是为了唱！所以押韵真的没有那么重要，没有必须押韵的规定。
举例《丑八怪》声美e10，甘老师说：这首歌曲是先有曲的水泄不通造句，而且副歌第一句旋律的音调刚好需要“第三声、第一声、第四声”的词，所以我如果要填词进去必须每个字都要和韵，因为旋律走向是这样的。甘世佳也分享了一个秘诀，在尾音拖音的时候，最佳的填词窍门是选择最后一个字为开口音，如：a～，所以最后选了“丑八怪”三个字。大家也可以想象一下如果用e～来结尾，是会给人很压抑的感觉的。歌词的首要作用是音色的变化。人声就是一个乐器，而词就是控制这个乐器音色的关键耳钉枪。
甘世佳语录——词是听觉的艺术。词加上曲希望是1+1大于2的效果！
甘世佳老师独家解答网友提问???
整堂课在两位老师的轻松互怼中进行了近三个小时。
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