【视频】| 一年级吟诵展示【秋季入学申请预约】 传承经典-爱蓝国学堂无法悲伤
最好的成长在爱蓝
爱蓝 宣
遇见
越来越多的孩子走进爱蓝，遇见了最好的自己；越来越多的孩子正在走来，想进入爱蓝遇见最好的自己；越来越多的人欣赏爱蓝的理念，正在了解我们也想要遇见最好的自己罗妹妹。
在爱蓝，遇见最好的自己tsf物语！
“在教学实践中，我们不断体会到——歌诗吟诵是中国汉语古诗文的活态，活就活在吟诵之中。在吟诵中，包含了很多语言本身所没有的意义；歌诗吟诵是传承中国文化精神的重要手段，吟诵里面，包含了中国文化的精髓，渗透着中国文化对世界和人生的理解；歌诗吟诵也是培养孩子们道德情操的有效方法。”
”
爱蓝·随笔
享受和爱蓝娃在一起的每个时刻马元贽，孩子全情投入地学习，纯然幸福地去爱、全然尽情的玩耍……孩子们享受每一个当下，那个身心合一的状态，他们便拥有了最完整的自我。每一个“未来”都由此刻的“当下”构成，因此爱蓝娃玩就玩的痛快，学就学的尽兴。
——低年级中国写意画作品——
感受一年级的美好
走进一年级的教室，孩子们安静地坐下来，静心音乐悠悠地放着，小宝贝们随着老师的节奏进行。他们身正挺拔贾文革，闭目匀息……这节课他们上的是《中华吟诵读本》。你看到的视频就是日常教学结果的呈现，有没有觉得好玩又出乎意。
印象当中学习经典的孩子是什么样的？刻板、呆愣、不接地气……实际上是这个样子的！你看到的视频就是日常教学结果的呈现，有没有觉得好玩又出乎意。
吟诵的好处有哪些
第一：歌诗吟诵可以开发孩子的语言能力，提高学生的学习效率，增强孩子的记忆力。
吟诵时加入些小动作，孩子们一边吟诵一边手舞足蹈都学得很开心，于是自然而然地融入到了学习中。
歌诗是吟诵的启蒙，学完歌诗，孩子们对吟诵不再陌生，瞿天临克服了恐惧感，对于经典也乐于接受梁馨枰。一个学年下来，借助吟诵，孩子们开始读《百家姓》、《弟子规》、《周易》、《孙子兵法》、《声律启蒙》、《大学》、《中庸》、等经典让爱滚蛋，孩子很轻松，效果很明显，家长很满意。
戴老师说吟诵是为经典学习插上奋飞的翅膀。事实证明，此言不虚。
第二：学习吟诵，能够提高孩子的审美意识，陶冶孩子的品德和情操，为孩子的素质修养打下良好的基础。
吟诵本身就是一种美，古诗文的语言原本就有一定的音乐性，倘若再用优美的腔调一吟诵，就更显示出悦耳动听的音乐美来。接触到经典吟诵之后，你会渐渐感受到时下流行的儿歌缺乏底蕴。
最重要的是，孩子对音乐的审美也会发生变化。腹有诗书气质华，看着孩子的沉静，大方列宁格勒战役，我深刻地感受到“吟诵”让孩子对音乐的审美提高了，同时也为孩子的个人修养和情操带来了深远影响。
第三：诗歌吟诵是开启孩子记忆力和表达能力以及自信心的一把金钥匙傅声。
在教学实践中，我们不断体会到吟诵里面，包含了中国文化的精髓，渗透着中国文化对世界和人生的理解；歌诗吟诵也是培养孩子们道德情操的有效方法。能够把这个民族文化的瑰宝传承并发扬光大，是我们每一位伏羲老师的责任和使命。
这种教学，实际上就是对民族文化的传承张代理。
有时出发点决定着的未来。 运动员的起跑有出发点， 人生的成长与成功也有出发点，那出发点是什么？ 出发点是每个人心智模式的基本点，也是一个人命运的起跑线，成败的分水岭。你选择怎样的出发点呢？
每一刻，都是成长。
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